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Das Rett-Syndrom ist eine schwere neurologische Entwicklungsstorung bei Madchen, die nach zunachst weitgehend unauffalliger Entwicklung innerhalb der ersten beiden Lebensjahre eintritt. Im weiteren Verlauf des Lebens beeintrachtigt es u.a. die Kommunikation und Bewegungsablaufe der Madchen. Haufige Kennzeichen sind ein (zumindest) partieller Verlust von bereits erlernten sprachlichen, fein- und grobmotorischen Fahigkeiten sowie exzessive stereotype Handbewegungen. Das Buch beschreibt kognitive, kommunikative und adaptive Kompetenzen der Betroffenen. Neben der diagnostischen Praxis werden Konzepte der Behandlung durch Physio-, Ergo-, Sprach- und Musiktherapie in ihrer Wirksamkeit bewertet. Prinzipien der padagogischen Forderung der Kommunikation und sozialen Teilhabe in der Schule werden ausfuhrlich vorgestellt. Das letzte Kapitel erortert die Unterstutzung von Eltern bei der Bewaltigung der Herausforderungen im Alltag.
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