Teorias del aprendizaje

El libro tratata sobre el aprendizaje, una actividad fundamerntal para la educacion y como su estudio contrubuye a mejorarlo. Los objetivos principales de la obra son: ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos sobre los principios teoricos del aprendizaje, los conceptos y los resultados de la investigacion, especialmente en relacion con la educacion, y proporcionar aplicaciones de principios y conceptos en entornos donde ocurren la ensenanza y el aprendizaje. Al igual que en ediciones anteriores, el enfoque se centra en la cognicion. Las perspectivas cognitivas constructivistas enfatizan que los aprendices no son receptores pasivos de informacion, sino que buscan, construyen y adaptan activamente sus conocimientos, habilidades, estrategias y creencias.