Klick! Englisch - Alle Bundesländer - Band 1: 5. Schuljahr

Informationen zur Reihe: §Prinzipien des Lehrwerks §Klick! Englisch §gliedert sich in die Lehrwerkreihe Klick! §ein und wendet sich an Schüler/innen der Förderschulen mit dem Schwerpunkt "Lernen". Dabei erfolgt die Förderung in einem fachbezogenen und fächerübergreifenden Kontext. Der Fokus liegt beim Aufbau mündlicher Kommunikationsfähigkeit: Wortschatz und Redemittel werden stetig wiederholt und gefestigt.§Schülerbuch §Das eingeführte Sprachmaterial hat einen überschaubaren Umfang. §Illustrationen und Fotos veranschaulichen die Schriftsprache. §Symbole zeigen, welche Fertigkeiten bei den Aufgaben trainiert werden. §Sprachliches Handeln steht bei den Übungen im Mittelpunkt. §Raps, Cartoons und landeskundliche Inhalte bereichern die zentralen Inhalte jeder Unit. §Ab Band 4 ergänzen Differenzierungsseiten für leistungsstärkere Schüler/innen die Units. §Ab Band 5 ergänzen zusätzliche Lesetexte jede Unit. §Arbeitsheft mit Hör-CD und Mini-Bildkarten/Dialogkarten §Abwechslungsreiches, förderschulgerechtes Übungsangebot §Passgenau auf das Schülerbuch abgestimmte Aufgaben §Mit der beigefügten Audio-CD können die Schüler/innen auch zu Hause Hörverstehen üben. §In den Bänden 1 bis 3 helfen Mini-Bildkarten, neue Wörter einzuführen. Sie eignen sich auch für Sprachspiele. §Ab Band 4 ergänzen Dialogkarten das Angebot. Sie fördern das eigenständige Sprechen in Partnerarbeit. §In Band 6 unterstützt ein Schreibkurs die Schüler/innen beim zunehmend freien Schreiben. §Auf Portfolio-Seiten können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen und dokumentieren. §Lieder- und Text-CD §Hier sind alle Raps und Hörtexte aus dem Lehrwerk versammelt; englische Muttersprachler/innen schaffen authentische Sprachvorbilder.§CD-ROM mit Unterrichtsmaterial §Editierbares Differenzierungsmaterial zu jedem Kapitel des Schülerbuchs §Vielseitig einsetzbare Wort- und Bildkarten für handlungsorientierte und offene Unterrichtsformen §Interaktive Übungen für Partner- und Gruppenarbeit §Vorschläge zur Lernstandserhebung §Zusatzmaterialien zur Vorbereitung auf die Hauptschulabschlussprüfung §Handreichungen für den Unterricht §Eine übersichtlich aufgebaute Seite pro Schulstunde enthält hilfreiche Hinweise zur effektiven Unterrichtsgestaltung. §So können auch fachfremde Lehrkräfte Englisch abwechslungsreich und schülerzentriert unterrichten.§Prinzipien des Lehrwerks §Klick! Englisch §gliedert sich in die Lehrwerkreihe Klick! §ein und wendet sich an Schüler/innen der Förderschulen mit dem Schwerpunkt "Lernen". Dabei erfolgt die Förderung in einem fachbezogenen und fächerübergreifenden Kontext. Der Fokus liegt beim Aufbau mündlicher Kommunikationsfähigkeit: Wortschatz und Redemittel werden stetig wiederholt und gefestigt.§Schülerbuch §Das eingeführte Sprachmaterial hat einen überschaubaren Umfang. §Illustrationen und Fotos veranschaulichen die Schriftsprache. §Symbole zeigen, welche Fertigkeiten bei den Aufgaben trainiert werden. §Sprachliches Handeln steht bei den Übungen im Mittelpunkt. §Raps und Cartoons bereichern die zentralen Inhalte jeder Unit. §Arbeitsheft mit Hör-CD und Mini-Bildkarten/Dialogkarten §Das Arbeitsheft enthält ein abwechslungsreiches, förderschulgerechtes Übungsangebot. §Die Aufgaben sind passgenau auf das Schülerbuch abgestimmt. §Mit der beigefügten Kurzfassung der Audio-CD können die Schüler/innen auch zu Hause Hörverstehen üben. §Die Mini-Bildkarten helfen dabei, neue Wörter einzuführen, und eignen sich für Sprachspiele. §Ab Band 4 ergänzen Dialogkarten das Angebot. Sie fördern das eigenständige Sprechen in Partnerarbeit. §Auf Portfolio-Seiten können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen und dokumentieren. §Lieder- und Text-CD §Hier sind alle Raps und Hörtexte aus dem Lehrwerk versammelt; englische Muttersprachler/innen sorgen für authentische Sprachvorbilder.§CD-ROM mit Unterrichtsmaterial §Editierbares Differenzierungsmaterial zu jedem Kapitel des Schülerbuchs §Vielseitig einsetzbare Wort- und Bildkarten für handlungsorientierte und offene Unterrichtsformen §Interaktive Übungen für Partner- und Gruppenarbeit §Vorschläge zur Lernstandserhebung §Handreichungen für den Unterricht §Eine übersichtlich aufgebaute Seite pro Schulstunde enthält hilfreiche Hinweise und effektive Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. §So können auch fachfremde Lehrkräfte abwechslungsreich und schülerzentriert Englisch unterrichten.§