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LER PARA APRENDER A LÍNGUA, APRENDER A LÍNGUA PARA LER A leitura é uma das maneiras mais eficazes e rápidas de aprender uma língua estrangeira. LER SEM (MUITO) ESFORÇO Este volume, para o nível intermédio (B1), apresenta uma linguagem clara e um estilo simples. Destina-se a alunos com cerca de 12 a 18 meses de aprendizagem formal do português. São introduzidas palavras novas e estruturas gramaticais necessárias ao género narrativo. Nas margens das páginas há anotações breves ou imagens que explicam o significado das palavras mais difíceis. LER HISTÓRIAS, CONHECER UMA CULTURA Os sete contos deste livro têm um enredo com um final imprevisível e muitas situações caricatas. Todos refletem um modo muito português de ver o mundo. CONTOS COM EXERCÍCIOS (E SOLUÇÕES) No final de cada conto, o aluno encontra vários exercícios construídos com base na leitura que acabou de fazer: exercícios de compreensão da leitura, exercícios de gramática e exercícios de vocabulário, que o ajudam a memorizar palavras novas. Há soluções no final! LER SÓ OU ACOMPANHADO Este livro pode ser lido autonomamente e também pode ser usado na sala de aula, sendo um excelente material de ensino. O professor pode optar por indicar um mesmo conto para ser lido por todos os alunos de uma turma e então terá um ótimo ponto de partida para atividades de discussão sobre o conteúdo e os temas nele apresentados. · “Os primos Barros” · “A cura do soba” · “Das palavras aos atos - e dos atos às palavras” · “Ironia vence preguiça” · “Domingo à tarde” · “Um thriller com final feliz” · “O revisor”