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Este livro, situando o trabalho dos professores na sala de aula,problematiza a doc?ncia no ensino superior em relaç?o ?s suasdiferentes condiç?es nas universidades públicas e particulares, noscentros universitários e nas faculdades isoladas. Analisa o ensinosuperior no contexto atual, suas finalidades e suas tradiç?es. Discute a identidade do professor no ensino superior como um processo emconstruç?o. Amplia e desenvolve o trabalho do professor universitáriopara outras instituiç?es, como apresentaç?o de pesquisas em congressos e ao público em geral.