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Com o aumento dos estilos de vida sedentários adotados pelas crianças e a negligência da educação física na escola primária, é necessário que os professores se empenhem num ensino eficaz da educação física. Um dos indicadores de sucesso de um currículo nas escolas é a aprendizagem que ocorre. Este sucesso é acentuado pela formação e supervisão que os professores recebem nas escolas superiores de formação de professores antes de se formarem. Isto irá igualmente melhorar a forma como ministram a educação física quando se qualificarem para lecionar nas escolas. Isto garantirá que incutam nas crianças os conhecimentos, competências e atitudes adequados em educação física, dando-lhes assim a oportunidade de compreender a importância de praticar atividade física regular, a fim de aumentar o seu desempenho académico, combater a obesidade e outros problemas resultantes associados à inatividade.
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