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Improving Access to Mathematics

Name: Improving Access to Mathematics
Brand: Teachers' College Press
SKU: 06341659
Price: 43.19 EUR
Availability: InStock
Author: Na`ilah Suad Nasir
ISBN: 9780807747285

Diversity and Equity in the Classroom

Na`ilah Suad Nasir

Paul Cobb

James A. Banks

Idioma

Inglés

Libro Tapa blanda

Código Libristo: 06341659

Editores Teachers' College Press, diciembre 2006

Examines how the multiple dimensions of race, class, culture, power and knowledge interact in mathem... Descripción completa

Código Libristo: 06341659

106 b

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Examines how the multiple dimensions of race, class, culture, power and knowledge interact in mathematics classrooms to foster and create inequities. This book explores theoretical perspectives, describes successful classroom practices, and offers insights into how we might develop an effective sociocultural approach to equity in math education.