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Improving Human Learning in the Classroom

Theories and Teaching Practices

Idioma InglésInglés
Libro Tapa dura
Libro Improving Human Learning in the Classroom George R. Taylor
Código Libristo: 05085628
Editores Rowman & Littlefield, septiembre 2008
Improving Human Learning in the Classroom provides a functional and realistic approach to facilitate... Descripción completa
? points 397 b
162.29
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Improving Human Learning in the Classroom provides a functional and realistic approach to facilitate learning through a demonstration of commonalities between the various theories of learning. Designed to assist educators in eliciting students' prior knowledge, providing feedback, transfer of knowledge, and promoting self-assessment, Taylor and MacKenney provide proven strategies for infusing various learning theories into a curriculum, guiding educators to find their own strategies for promoting learning in the classroom. Both quantitative and qualitative research methods investigate learning theories and reforms in education. Quantitative data sources build the theoretical framework for educating the student, as well as developing strategies for closing the achievement gap. Taylor and MacKenney fuse personal experiences with solid strategies for human learning.

Actriz & Políglota
EWA KASP para
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Ewa Kasp
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Sobre el libro

Nombre y apellidos Improving Human Learning in the Classroom
Idioma Inglés
Encuadernación Libro - Tapa dura
Fecha de publicación 2008
Número de páginas 326
EAN 9781578868575
ISBN 1578868572
Código Libristo 05085628
Peso 612
Dimensiones 162 x 239 x 30
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