Informatik an Beruflichen Gymnasien Eingangsklassse. Bd.1

Der erste Band der Reihe Informatik an beruflichen Gymnasien wendet sich an Schülerinnen und Schüler beruflicher Gymnasien der Eingangsklassen und basiert auf dem Lehrplan von Baden-Württemberg. Er bietet ein breites, anwendungsorientiertes Wissen über moderne Informatiksysteme. Das Modellunternehmen Berger Sports , ein expandierendes Sport- und Freizeitfachgeschäft, liefert die relevanten Geschäftsaktivitäten.§Folgende Ziele bilden den Schwerpunkt:§Vermittlung von Basisinformationen über Aufbau- und Arbeitsprinzipien von -Arbeitsplatzrechnern und deren Einbettung in Rechnernetze §Beherrschung der grafischen Entwicklungsumgebung unter Windows XP bzw. Windows 7 unter dem Aspekt der Datenverwaltung, -verarbeitung und -übertragung §Umgang mit modernen Kommunikations- und Informationsmedien und - nicht nur als Nebenprodukt - daraus resultierende Anforderungen an Datenschutz und Datensicherheit §Umgang mit Standardsoftware (Tabellenkalkulation, Mediengestaltung) und Entwicklung von Handlungsstrategien, um Daten zu beschaffen, zu strukturieren, zu kalkulieren, darzustellen und zu präsentieren §Informatikunterricht sollte mehr sein, als den Umgang mit einem speziellen Softwareprodukt - im Sinne einer reinen Produktschulung - einzuüben. Vielmehr gilt es, grundsätzliche Begriffe und Vorgehensweisen der jeweiligen Softwaregattung herauszuarbeiten und zu vermitteln. Hieraus folgt, dass in diesem Buch möglichst viele Erklärungen, Lösungshinweise und Lösungsstrategien weitestgehend softwareneutral formuliert sind. Nach Durcharbeiten der Hauptkapitel sollen die Schüler in der Lage sein, selbständig neue Lösungen mit Programmen der gleichen Gattung zu erarbeiten.§In der vorliegenden 8. Auflage wurde das Kapitel "Tabellenkalkulation" völlig neu erstellt. Auch das Kapitel "Informatik und Gesellschaft" ist vor dem Hintergrund einer kritischen Auseinandersetzung mit den Datenschutz-Grundrechten, der Gewährleistung der Vertraulichkeit und Integrität informationstechnischer Systeme sowie dem Grundrecht auf informationelle Selbstbestimmung neu gestaltet worden.§Vor dem Hintergrund der explosionsartigen Verbreitung sozialer Netzwerke versucht der Autor, damit verbundene Risiken (z. B. Datenschutzmissbrauch oder eigener sorgloser Umgang mit persönlichen Daten) und Chancen abzuwägen.§Zu diesem Buch gibt es eine Begleit-CD (Best.-Nr. 1174) , die eine umfangreiche Aufgabensammlung mit Lösungshinweisen, Lösungshinweise zu den Schülerbuchaufgaben sowie die zur Bearbeitung wichtigen Daten enthält.§Hinweise zu Menübefehlen des Kapitels "Tabellenkalkulation" beziehen sich - wenn nichts anderes angegeben ist - auf OpenOffice (Calc 3.2). Immer wenn sich Änderungen zu Microsoft Office 2010 ergeben, sind diese extra vermerkt.§Die Themen Mediengestaltung und Medienbearbeitung werden exemplarisch mit Adobe Photoshop (CS 4 bzw. CS 5), MS PowerPoint bzw. OpenOffice-Impress (Version 3.2) und dem Multimedia Autorensystem Mediator (Matchware 9.0) erarbeitet.