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Questo libro esplora approcci innovativi all'insegnamento della letteratura inglese attraverso tecnologie emergenti come la realtà virtuale (VR) e l'intelligenza artificiale (AI). Dimostra come strumenti immersivi e interattivi possano trasformare la letteratura da testo memorizzato a esperienza vissuta, favorendo l'empatia, la consapevolezza morale e il pensiero critico degli studenti. Attraverso il dialogo basato sull'intelligenza artificiale, scenari esperienziali in VR e approcci interdisciplinari come l'eco-poesia, il libro propone nuove strategie pedagogiche che collegano la letteratura all'intelligenza emotiva, alla comprensione culturale e alla responsabilità ambientale nell'educazione contemporanea.