2 869 855 libros electrónicos en 110 idiomas
¿No le conviene? No hay problema. Puedes devolver los artículos hasta 30 días
No se equivocará con un vale de regalo. El destinatario puede elegir cualquier producto de nuestra oferta.
Hasta 30 días para devoluciones
L'élaboration de l'ouvrage "L'évaluation des tests créatifs" vise ŕ sensibiliser apprenants et formateurs vers une didactique créative et innovante tout en creusant de nouvelles voies dans le développement des tâches créatives ŕ travers six (6) catégories d'activités. Tout en tenant compte du fait qu'une forme créative peut résulter par similarité, par contiguďté ou par contraste, l'éventail des réponses devient de plus en plus diversifié et peut atteindre ŕ la fois des formes convergentes et divergentes. Il est suggéré de suivre les critčres d'évaluation portant sur une triple dimension : a. évaluer les habiletés cognitives, b. évaluer les habiletés socio affectives, c. évaluer les habiletés comportementales. Quant aux objectifs pédagogiques, il faudra, d'une part, offrir l'opportunité aux élčves de mieux entrevoir la progression ŕ réaliser tout en valorisant leurs potentialités et, d'autre part, l'enseignant devra expliciter ses intentions pédagogiques. Dans l'éducation de demain, la compétence créative va s'évaluer avec des approches multimodales et ouvertes, en vue de rénover le processus pédagogique et le mettre en accord avec les nouvelles exigences en matičre d'évaluation.