Literatura Afrobrasileira e Identidades

Diante dos entraves étnico-raciais que observo e vivencio cotidianamente dentro dos muros escolares, decidi-me por centrar esforços na construç?o de um conhecimento educacional que contribua para o desenvolvimento e para a inserç?o de práticas pedagógicas que explorem a diversidade cultural e racial dos discentes. Optei por trabalhar com a literatura afrobrasileira, n?o por modismo ou obrigatoriedade, mas por acreditar que o viés literário, respaldado pela Lei n? 10.639/03, destaca a importância da cultura negra na formaç?o da sociedade brasileira. Além disso, colabora e intervém para uma construç?o afirmativa da identidade étnico-racial dos adolescentes afrodescendentes dentro do espaço escolar. Para tanto, busquei na literatura afrobrasileira protagonistas negros que n?o fossem retratados e nem vistos como inferiores aos brancos; nem sujos, nem feios e muito menos animalizados. Mas, que fossem vistos como seres humanos que n?o necessitam de nenhum adjetivo para designar sua humanidade e seu biotipo no tocante ? cor de sua pele, de seus cabelos, do formato de seu rosto, dentre outras características.