2 870 785 libros electrónicos en 110 idiomas
¿No le conviene? No hay problema. Puede devolverlo en un plazo de 30 días
No se equivocará con un vale de regalo. El destinatario puede elegir cualquier producto de nuestra oferta.
Política de devolución de 30 días
Celem niniejszego studium przypadku jest zbadanie charakteru nauczania w programie malarstwa i rysunku na Florida State University. Aspekty, które należy wziąć pod uwagę w tym studium przypadku, obejmują filozofię programu przedstawioną w materiałach pisemnych, określone i praktyczne cele edukacyjne programu, a także strategie nauczania i przewidywane wyniki dla studentów studiów licencjackich, wyartykułowane i modelowane przez stały wydział. Aby jak najlepiej osiągnąć swoje cele, niniejsze badanie nakreśliło profile nauczania zajęć w pracowni malarstwa i rysunku na jednym z amerykańskich uniwersytetów, ze szczególnym naciskiem na kontekst uzasadnień i metod nauczania praktykowanych przez stały wydział. W celu dalszej kontekstualizacji ustaleń i założeń do dyskusji włączono odpowiednią literaturę. W tym kontekście niniejsze badanie miało na celu uzupełnienie obecnie ograniczonego zbioru badań jakościowych dotyczących nauczania malarstwa i rysunku w szkolnictwie wyższym na Florydzie.