2 870 785 libros electrónicos en 110 idiomas
¿No le conviene? No hay problema. Puede devolverlo en un plazo de 30 días
No se equivocará con un vale de regalo. El destinatario puede elegir cualquier producto de nuestra oferta.
Política de devolución de 30 días
Książka porusza temat ograniczeń i możliwości pracy muzykoterapetycznej w warunkach pedagogicznych domu dziecka. Omówiono możliwości jej zastosowania, efekty oraz zakres powiązań między sztuką - zwłaszcza muzyką - pedagogiką i terapią. W centrum uwagi znajduje się muzykoterapia oparta na modelu morfologicznym, opracowanym przez „Grupę badawczą ds. morfologii i muzykoterapii" Weymanna, Tüpker, Webera i Grootaersa, która okazała się szczególnie praktyczna w specyficznej sytuacji „kompleksu gestaltowego domu dziecka". Równowaga między myśleniem pedagogicznym i terapeutycznym w ramach organizacyjnych takiego obszaru pracy oraz niezbędna w tym przypadku elastyczność w zachowaniu ról - ciągłe przesuwanie postaci i tła - są umieszczone w kontekście morfologiczno-psychologicznym. Opisano realizację tego podejścia w ramach działalności autorki w placówce pomocy dzieciom i młodzieży na przestrzeni około dwóch i pół roku w formie refleksji.